佛山家教-初中生物家教-高中大学生研究生和优秀专业老师

周教员

身份：
专业老师
辅导科目：
小学全科初中数学初中英语初中化学初中生物初中政治初中语文初中历史初中地理高中语文高中数学高中化学高中历史高中地理
教师简介：
本人毕业于武汉理工大学,在校期间兼职过小学语文数学英语,初中数学英语.毕业后加入了支教队伍,目前在广西一所九年一贯制学校担任六年级英语老师五年级数学老师和音乐老师,同时担任五年级一个班的班主任.我的教学方式民主与专制相结合,经常通过生活中的事例将知识传递给学生,课堂丰富活泼.我性格开朗,与学生相处融洽,喜欢挑战,所教授班级的成绩都有明显提升. 本人毕业于武汉理工大学,在校期间兼职过小学语文数学英语,初中数学英语.毕业后加入了支教队伍,目前在广西一所九年一贯制学校担任六年级英语老师五年级数学老师和音乐老师,同时担任五年级一个班的班主任.我的教学方式民主与专制相结合,经常通过生活中的事例将知识传递给学生,课堂丰富活泼.我性格开朗,与学生相处融洽,喜欢挑战,所教授班级的成绩都有明显提升.

查看详情

杨教员

身份：
专业老师
辅导科目：
初中英语初中物理初中化学初中生物初中政治初中历史初中地理高中语文高中数学高中英语高中物理高中化学高中政治高中地理
教师简介：
2004年9月——2008年7月在广州市同仁教育集团白云同源小学任教过五、六年级数学，担任班主任、数学教研组组长、二------五年级奥数兴趣辅导老师，06年辅导四年级学生参加市奥校、区奥校入学考试，07年辅导五年级学生参加“育苗杯”比赛并取得优异的成绩。同时辅导学生参加在本集团举行的“奥数之星”选拔赛多名学生获得一、二、三等奖。08年所代毕业班多名学生考入当地公立学校并减免赞助费。2008年9月——2010年7月在广园小学实验学校担任六年级数学教师。所教班级学生参加17所民校联考取得优异的成绩，辅导学生 2004年9月——2008年7月在广州市同仁教育集团白云同源小学任教过五、六年级数学，担任班主任、数学教研组组长、二------五年级奥数兴趣辅导老师，06年辅导四年级学生参加市奥校、区奥校入学考试，07年辅导五年级学生参加“育苗杯”比赛并取得优异的成绩。同时辅导学生参加在本集团举行的“奥数之星”选拔赛多名学生获得一、二、三等奖。08年所代毕业班多名学生考入当地公立学校并减免赞助费。2008年9月——2010年7月在广园小学实验学校担任六年级数学教师。所教班级学生参加17所民校联考取得优异的成绩，辅导学生

查看详情

粤教员【华南理工大学】

身份：
本科在读
辅导科目：
初中数学初中物理初中生物初中历史初中地理高中语文高中数学高中英语高中物理高中化学高中生物高中历史高中政治高中地理
教师简介：
我从小就偏爱数理方面的学科，成绩一直不错，高考正常发挥，考到华南理工大学，在校学习认真，辅修了第二专业国际贸易。因为家里有一个弟弟，所以一直以来我都喜欢和年龄比自己小的孩子相处。在上大学期间，参加高中母校的一对一帮扶活动，帮助了两个学弟学妹在高考取得优秀成绩。在帮扶过程中，我发现教育的重点在于交心。孩子们在学习期间会存在各种各样的心理问题，只有解决了这些心理问题，才可以从根本上解决孩子的的学习问题。同时在这个过程中我也收货了巨大的满足感，因此我想做一个家教，帮助别人。我从小就偏爱数理方面的学科，成绩一直不错，高考正常发挥，考到华南理工大学，在校学习认真，辅修了第二专业国际贸易。因为家里有一个弟弟，所以一直以来我都喜欢和年龄比自己小的孩子相处。在上大学期间，参加高中母校的一对一帮扶活动，帮助了两个学弟学妹在高考取得优秀成绩。在帮扶过程中，我发现教育的重点在于交心。孩子们在学习期间会存在各种各样的心理问题，只有解决了这些心理问题，才可以从根本上解决孩子的的学习问题。同时在这个过程中我也收货了巨大的满足感，因此我想做一个家教，帮助别人。

查看详情

宋教员【中山大学】

身份：
本科在读
辅导科目：
初中物理初中化学初中生物高中数学高中化学高中物理高中生物
教师简介：
2023−2024学年辅导高一女同学数学物理化学，讲解新课，巩固基础暑假讲解高一数学物理化学新课并布置作业。开学之后，讲解每周不会的题目，并推进新课；周中出小测试卷，对前一周重点知识点、未掌握知识点进行考察。同时，帮助其标划生物书知识点。我是中山大学物理系学生。性格活泼开朗有耐心，理科教学颇有经验。教学特点：引导式教学，鼓励学生思考；比较重视基础知识的落实掌握。

查看详情

谭教员【广东外语外贸大学】

身份：
本科在读
辅导科目：
小学英语小学全科初中数学初中英语初中物理初中化学初中生物初中政治初中历史高中英语高中化学高中生物高中历史高中政治
教师简介：
第五年在日本的大学留学，现在在广州，疫情影响没这么快回日本上学。口语，书面语都没问题，跟日本人无障碍交流现在有在教日语高考日语版的基础营养学，解剖学，高中化学，高中生物，健康调理论都可以教第五年在日本的大学留学，现在在广州，疫情影响没这么快回日本上学。口语，书面语都没问题，跟日本人无障碍交流现在有在教日语高考日语版的基础营养学，解剖学，高中化学，高中生物，健康调理论都可以教

查看详情

碳教员【华南理工大学】

身份：
本科在读
辅导科目：
初中数学初中英语初中化学初中生物初中政治初中语文初中历史高中语文高中英语高中物理高中化学高中生物高中政治高中地理
教师简介：
本人江苏高考考生，省排名4000，华工大三软件在读，数理化基础扎实，信息学竞赛成绩优异。高中阶段noip省级一等奖，大学阶段国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛银牌两枚。我开朗乐观，十分有耐心，非常认真负责，高中阶段积攒很多学习经验，同时长期辅导同龄妹妹的学习。本人江苏高考考生，省排名4000，华工大三软件在读，数理化基础扎实，信息学竞赛成绩优异。高中阶段noip省级一等奖，大学阶段国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛银牌两枚。我开朗乐观，十分有耐心，非常认真负责，高中阶段积攒很多学习经验，同时长期辅导同龄妹妹的学习。

查看详情

叮教员

身份：
专业老师
辅导科目：
初中数学初中英语初中物理初中化学初中生物初中政治初中语文初中历史初中地理高中数学高中英语高中物理高中生物高中历史
教师简介：
本人2005年大专毕业，过了大学四，六级，曾在一家外贸公司任职外国人老板秘书，英语口语流利，第二外语为西班牙语A2水平。现在某外资银行担任行政人员。热爱小朋友，能和小朋友产生浓烈学习兴趣，尽职尽责，确保小朋友学习成绩有提高。本人2005年大专毕业，过了大学四，六级，曾在一家外贸公司任职外国人老板秘书，英语口语流利，第二外语为西班牙语A2水平。现在某外资银行担任行政人员。热爱小朋友，能和小朋友产生浓烈学习兴趣，尽职尽责，确保小朋友学习成绩有提高。

查看详情

梅教员【中山大学】

身份：
本科在读
辅导科目：
小学全科初中数学初中英语初中化学初中生物初中语文初中历史高中语文高中数学高中英语高中物理高中化学高中生物高中历史
教师简介：
我是一名从贵州偏远山区考到中大学习的学生，从本科到现在差不多五年之中，不定期地做了三个同学的家教，其中一个理科生全科辅导，如今已经以500多分的分数考上理想的大学，我为能帮助别人实现愿望而感到很欣慰，而我也在去年八月份研究生入学，如今已快要研二。平时爱好较广泛，特长是书法，吉他，民族舞和各类运动，比较能够与学生沟通，本人性格平和，有耐心，乐于助人，不急躁，解题有自己的一套思路，做过家教的几个同学都很喜欢我，也希望能找到自己的下一个学生，谢谢~ 我是一名从贵州偏远山区考到中大学习的学生，从本科到现在差不多五年之中，不定期地做了三个同学的家教，其中一个理科生全科辅导，如今已经以500多分的分数考上理想的大学，我为能帮助别人实现愿望而感到很欣慰，而我也在去年八月份研究生入学，如今已快要研二。平时爱好较广泛，特长是书法，吉他，民族舞和各类运动，比较能够与学生沟通，本人性格平和，有耐心，乐于助人，不急躁，解题有自己的一套思路，做过家教的几个同学都很喜欢我，也希望能找到自己的下一个学生，谢谢~

查看详情

谢教员

身份：
专业老师
辅导科目：
小学数学小学英语初中数学初中化学初中生物初中政治初中语文初中历史初中地理高中语文高中生物高中历史高中政治高中地理
教师简介：
小时候读书很差很顽皮，后来生活环境改变了我，贫穷的日子让我学会认真思考，认真读书，有自己的一套学习方法。懂得如何去教小孩子，因为我也是过来人。大学在广东海洋大学就读，现在毕业两年，在广州统一企业有限公司上班。小时候读书很差很顽皮，后来生活环境改变了我，贫穷的日子让我学会认真思考，认真读书，有自己的一套学习方法。懂得如何去教小孩子，因为我也是过来人。大学在广东海洋大学就读，现在毕业两年，在广州统一企业有限公司上班。

查看详情

陈教员

身份：
专业老师
辅导科目：
小学英语小学全科初中物理初中化学初中生物初中政治初中语文高中语文高中数学高中英语高中物理高中生物高中历史高中政治
教师简介：
本科，高中七年的教学经验，带过三届高考毕业班，熟悉考纲，明确高考重难点。其中省实验高中任教四年，历经课改，多次上教学观摩课，深深领会：素质教育怎样完成应试教育。陈老师的教学理念：要成绩，不要困惑；要大学，不要压力；要自信，不要焦躁；相信自己，没有学不好的学生。陈老师认为，每一个孩子都是独特的。一对一的教学是对学校课堂的补充，在这里，老师更多的是关注学生个人，立足个体，帮助学生发现适合学生的学习方法，突破成绩的瓶颈。陈老师坚信，课堂是有效的信息传递过程，主张：日事日毕，日清日高！本科，高中七年的教学经验，带过三届高考毕业班，熟悉考纲，明确高考重难点。其中省实验高中任教四年，历经课改，多次上教学观摩课，深深领会：素质教育怎样完成应试教育。陈老师的教学理念：要成绩，不要困惑；要大学，不要压力；要自信，不要焦躁；相信自己，没有学不好的学生。陈老师认为，每一个孩子都是独特的。一对一的教学是对学校课堂的补充，在这里，老师更多的是关注学生个人，立足个体，帮助学生发现适合学生的学习方法，突破成绩的瓶颈。陈老师坚信，课堂是有效的信息传递过程，主张：日事日毕，日清日高！

查看详情

上一页 1... 5 6 7 8910 11 12 13 ...20 下一页